オランダの新政府は、2025 年に高等教育予算を 10 億ユーロという前例のない額削減する予定です。これは、教師や研究者がより少ないリソースで仕事をしなければならないことを意味します。知識と新しいアイデアを生み出すことを目的とし、国を前進させ、潜在的に新たな繁栄を生み出すイノベーションと技術進歩を推進する仕事。
このような削減があらゆる高等教育機関に上から下まで波及しており、財政調整が必要であることは明らかです。しかし、大学全般、特に WUR はこの差し迫った危機に最善の方法で取り組んでいるでしょうか?
オランダ政府と同様に、WURも多くの若手研究者に約束していたスターター助成金を撤回する。 WUR が正しい方法でお金よりも知識を優先しているかどうか疑問に思っています。
もちろん、請求書、給与などはすでに支払わなければなりません。あたかもこの措置が知識の関連性を背景に追いやり、このアプローチが教育セクター全体の隅々まで浸透しているかのように見えます。
WUR が正しい方法でお金よりも知識を優先しているかどうか疑問に思っています
国家は知識によって経済的に発展することができます。では、経済不況が発生したときに最初に影響を受けるのはなぜ知識の創出なのでしょうか?
私たちは、知識の創出と関連する投資を優先する国内および国の政策を見逃している可能性があります。
コロナのパンデミックが私たちに教えてくれた最も重要な教訓の一つは、各国が世界的危機に備え、その結果を管理できるようになるのは知識だけだということだ。次のパンデミックや危機を待って優先順位を決めるのはやめましょう。
ウィリー・コントレラス・アビレスさん(34)は、パナマ出身の園芸と薬用大麻生化学の博士課程2年生です。彼はダンス (ペレオ)、イタリア料理、水泳が好きです。